{"id":3186,"date":"2023-06-27T16:47:00","date_gmt":"2023-06-27T14:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/?p=3186"},"modified":"2025-06-06T16:48:22","modified_gmt":"2025-06-06T14:48:22","slug":"aulas-internacionales-docentes-udec-potencian-practica-del-ingles-con-asignaturas-bilingues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/aulas-internacionales-docentes-udec-potencian-practica-del-ingles-con-asignaturas-bilingues\/","title":{"rendered":"Aulas internacionales: docentes UdeC potencian pr\u00e1ctica del ingl\u00e9s con asignaturas biling\u00fces"},"content":{"rendered":"<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los cursos contribuyeron a potenciar las capacidades en ingl\u00e9s de estudiantes de Ingenier\u00eda, a trav\u00e9s de c\u00e1tedras y pr\u00e1cticas en el idioma, en las que tambi\u00e9n participaron instituciones de educaci\u00f3n superior nacionales y del exterior.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cSi las y los estudiantes quieren leer un art\u00edculo sobre ingenier\u00eda en minas tienen que saber algo de ingl\u00e9s\u201d, sentenci\u00f3 la&nbsp;<strong>Dra.<\/strong>&nbsp;<strong>Asieh Hekmat, docente del Departamento de Ingenier\u00eda Metal\u00fargica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La acad\u00e9mica es parte del cuerpo docente que obtuvo apoyo del fondo Internacionaliza de la Direcci\u00f3n de Docencia, impulsado por el proyecto UCO1966, para la creaci\u00f3n de un curso biling\u00fce cuya ejecuci\u00f3n se concret\u00f3 el segundo semestre de 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Dra. Hekmat implement\u00f3 el electivo biling\u00fce \u201cGesti\u00f3n de proyectos en miner\u00eda\u201d, que incorpor\u00f3 la aplicaci\u00f3n de los simuladores Prendo como herramienta para promover las habilidades de pensamiento cr\u00edtico y aprendizaje autodirigido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEl objetivo de este proyecto fue dise\u00f1ar una asignatura electiva de gesti\u00f3n de proyectos espec\u00edficamente en el \u00e1rea de miner\u00eda, mostrando los problemas m\u00e1s comunes y aplicando las metodolog\u00edas necesarias para resolverlos. Para esto, presentamos una innovaci\u00f3n educativa que consiste en utilizar la simulaci\u00f3n como estrategia de ense\u00f1anza, la cual permiti\u00f3 a nuestras y nuestros estudiantes ver las consecuencias de su decisi\u00f3n en el resultado del proyecto\u201d, coment\u00f3 la acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"853\" src=\"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3187\" srcset=\"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-14.png 960w, https:\/\/wp4.cfrd.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-14-480x427.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 960px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso, desarrollado en ingl\u00e9s, incorpor\u00f3 la participaci\u00f3n de la docente Angelina Anani, de la Universidad de Arizona, y cont\u00f3 con el apoyo de Naghmeh Nassiri, consultora del software Prendo, quien tiene 15 a\u00f1os experiencia en el \u00e1rea de gesti\u00f3n de proyectos, ense\u00f1ando a estudiantes del mundo a utilizar estas herramientas en forma emp\u00edrica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mar\u00eda Ignacia Avil\u00e9s, estudiante de Ingenier\u00eda Civil de Minas y participante del electivo, destac\u00f3 el beneficio de este curso para su formaci\u00f3n curricular y el desarrollo de competencias para su futuro laboral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cAgradezco much\u00edsimo la posibilidad de tomar este curso online, especialmente por incluir estudiantes de la Universidad de Arizona y por ser impartido por acad\u00e9micos y profesionales internacionales. Personalmente, fue un ramo que me dio a conocer un camino diferente de desarrollo profesional y que me entreg\u00f3 las herramientas para introducirme en el mundo de la gesti\u00f3n de proyectos, que a mi parecer es muy interesante. Adem\u00e1s, pude poner en pr\u00e1ctica lo aprendido gracias a las simulaciones realizadas, lo que creo que fue beneficioso, ya que la experiencia pr\u00e1ctica brinda una perspectiva m\u00e1s cercana a la realidad y permite interiorizar m\u00e1s el conocimiento\u201d, relat\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La estudiante UdeC agreg\u00f3 que \u201cesta asignatura fue un ejemplo de que el ingl\u00e9s abre puertas. El dominio y la pr\u00e1ctica de este idioma contribuye al acceso de recursos, investigaciones y avances tecnol\u00f3gicos, como fue uno de los simuladores utilizados durante el curso, que solo se encuentra disponible en ingl\u00e9s\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>El dominio del ingl\u00e9s: una ventaja en el \u00e1mbito profesional<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la misma l\u00ednea de trabajo de internacionalizaci\u00f3n del pregrado, el&nbsp;<strong>docente del Departamento de Ingenier\u00eda Industrial, Dr. Jos\u00e9 Oliveros Romero<\/strong>, postul\u00f3 al fondo Internacionaliza para transformar el ramo electivo \u201cGesti\u00f3n de stakeholders\u201d, al ingl\u00e9s \u201cStakeholder Management\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En palabras del acad\u00e9mico, el planteamiento de esta asignatura busc\u00f3 \u00abmejorar las capacidades reales de sus estudiantes en ingl\u00e9s y ofrecerles la oportunidad de vivir la experiencia de una clase que se dicta en un idioma no nativo y que se asimila mucho a los postgrados que algunos van a realizar en su continuidad de estudios\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el desarrollo de la asignatura, se invit\u00f3 a los acad\u00e9micos Manuel Rengifo Streeter (Universidad de Los Andes) y Fernanda D\u00edaz de Arcaya (Incuba UdeC), quienes intervinieron con c\u00e1tedras en ingl\u00e9s, sobre tem\u00e1ticas espec\u00edficas de stakeholder management, en las que se propici\u00f3 la pr\u00e1ctica del idioma en las discusiones con estudiantes, y entre pares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, el docente coment\u00f3 que en el ramo se reforz\u00f3 el conocimiento y pr\u00e1ctica del lenguaje t\u00e9cnico, propio de la ingenier\u00eda, proyectando el uso futuro de estas capacidades en el entorno profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cMuchos de nuestras y nuestros futuros ingenieros industriales van a trabajar en empresas, corporaciones o grupos de inversi\u00f3n de otros pa\u00edses, los cuales exigen que sus informes sean escritos en el idioma universal, que es el ingl\u00e9s. Por eso, parte de nuestro foco estuvo en desarrollar informes usando la estructura de la escritura inglesa. Esta combinaci\u00f3n entre contenido y lenguaje fue muy valorada por las y los estudiantes\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El profesor Oliveros explic\u00f3 que la conversi\u00f3n del curso al ingl\u00e9s, que fue posible con el apoyo del proyecto UCO1966, permitir\u00e1 seguir dict\u00e1ndolo en este idioma, ofreciendo continuidad al objetivo de enriquecer la trayectoria formativa de sus estudiantes con el refuerzo de habilidades idiom\u00e1ticas que propiciar\u00e1n su \u00e9xito profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cUn valor muy importante en la actualidad es lograr profesionales con una dimensi\u00f3n global; es decir, profesionales que en cualquier parte del mundo puedan ejercer su profesi\u00f3n y entregar valor en su desempe\u00f1o. Y para lograr esto, es necesario que dentro de las aulas se toquen temas globales en el idioma m\u00e1s usado internacionalmente\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El docente agreg\u00f3 que \u201ctener estas instancias con asignaturas en el idioma universal de los negocios hace que el&nbsp;<em>mindset&nbsp;<\/em>de las y los estudiantes empiece a cambiar. Si bien en muchas asignaturas se usan&nbsp;<em>papers&nbsp;<\/em>y libros en ingl\u00e9s, este curso imprime m\u00e1s fuerza a esta habilidad y hace m\u00e1s evidente que se est\u00e1 buscando preparar ingenieros\/as para los desaf\u00edos laborales en un entorno globalizado\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cSi las y los estudiantes quieren leer un art\u00edculo sobre ingenier\u00eda en minas tienen que saber algo de ingl\u00e9s\u201d, sentenci\u00f3 la&nbsp;Dra.&nbsp;Asieh Hekmat, docente del Departamento de Ingenier\u00eda Metal\u00fargica. La acad\u00e9mica es parte del cuerpo docente que obtuvo apoyo del fondo Internacionaliza de la Direcci\u00f3n de Docencia, impulsado por el proyecto UCO1966, para la creaci\u00f3n de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3188,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3186","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3186","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3186"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3186\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp4.cfrd.cl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}